Public en situation de handicap

IDENTIFIER LES MOYENS DE COMPENSATION PEDAGOGIQUE

Avec les partenaires extérieurs

  • les Identifier: les Cap emploi* pilotés par l’État, l’AGEFIPH*, le MDPH* et Pôle emploi qui ont pour mission d’accompagner Vers et Dans l’emploi les personnes en situation de handicap et leurs employeurs.
  • * MAISON LANDAISE DES PERSONNES HANDICAPÉES : 836, avenue Éloi Ducom 40025 MONT-DE-MARSAN CEDEX Tél : +33 (0)5 58 51 53 73     Mail : mlph@landes.fr
  • *Contact AGEFIPH nous contacter
  • *Cap emploi , contactt

Avec la personne, en entretien individuel

  • Définir les éléments la concernant que la personne souhaite ou non transmettre, dans quelles proportions et à qui
  • Faire le point sur le suivi antérieur (AVS, Cap Emploi, aménagement d’épreuves…)
  • Transmettre les coordonnées des interlocuteurs pertinents (MDPH pour le suivi du dossier, référent Cap emploi…)

Avec les équipes pédagogiques

  • Sensibilisation,  analyse des conséquences pédagogiques et des moyens à mettre en place 
  • Préparation de l’accueil de l’apprenant : réunion d’équipe pédagogique, mobilisation et mise en place de moyens matériels et/ou humains  

Avec le groupe classe

  • Sensibilisation et régulation si besoin

Avec l’entreprise d’accueil 

  • Entrer en contact avec l’interlocuteur privilégié. Référent handicap, tuteur, service RH 
  • Informer de ce qui est mis en place dans l’OF 
  • S’informer sur ce qui est mis en place en entreprise 
  • Transmettre si besoin les coordonnées des interlocuteurs pertinents pour l’adaptation du poste en entreprise (Agefiph, Fiphfp, cap emploi…)

Acteurs concernés

Le réferent handicap de l'entreprise, Lorganisme de formation, le formateur, l’apprenant, les partenaires, le Groupe d’apprenant.

Date de dernière mise à jour : 29/05/2023